【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 随着课改的深入开展，“什么样的课堂才是高效课堂？”已成为一线教师关注的焦点。全国特级教师王江东这样说道：“一堂高效率的课应该是有意义的课，有效率的课，有特色的课。简言之，高效课堂就是让每个学生在有限的时间里做好每件应该做的事情的基础上做更多的事。”笔者致力追求：教师在课堂上收放自如，轻轻松松教语文，学生在课堂上听说读写，快快乐乐学语文。  　　【关键词】 小学；语文；阅读  　　阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。同时阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读

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