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【全文】  【摘 要】 少数民族地区藏文教学是提升小学生综合能力的重要学科之一，对学生全面发展有着较好的帮助，就目前的小学藏文教学来说，教师使用阅读、写作等方式来提高学生的藏文综合能力。保证学生在藏文基础知识提高的同时也可以完成藏文能力和思维的全方位提高。 　　【关键词】 核心素养；少数民族地区；小学藏文；阅读教学；分析 　　1、核心素养下小学藏文阅读教学现状 　　1.1局限于教材内容 　　当前少数民族地区小学教学中存在的首要问题就是教学设施的缺失，受到教学资源的影响，较多少数民族地区小学缺少相关的教学材料，所以教师多只能依靠教材来完成相关的知识教学，这种教学方式也存在一定的问题

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