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【全文】  古希腊教育家亚里士多德曾有一句至理名言“习惯成自然”。确实，良好的行为习惯不仅有利于品德的提高，促使幼儿良好品行的发展，让他们终生受益。那么，我们如何在日常生活中养成幼儿良好的行为习惯呢？ 　　一、教师身体力行，为幼儿树立榜样 　　幼儿年龄小，可塑性大，模仿性强，因此，“其身正，不令而行”，教师的言行举止都是孩子模仿、学习的样板。教师必须以自己的“行”为准则，在幼儿中树立榜样。比如，幼儿吃饭吃点心时，总把饭粒饼屑掉落在桌上、地上，而且不管自己脚底下有多脏，也不动手把饭粒等清除干净，面对这种情况，我们不是板起面孔批评一遍，而是自己动手擦桌子、扫地面，然后让幼儿进入干净整齐的教室

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