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初中语文个性化阅读教学策略分析
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 伴随学校对于教育质量要求的不断提升,在初中语文教学阶段,提高学生的综合素质显得尤为重要,而通过个性化阅读教学的方式,能够有效提升学生在语文方面的知识量,进而提升学生的语文综合素质,继而使学生能够全面发展。针对初中语文个性化阅读教学策略做出深入的分析探讨。 【关键词】 初中语文;个性化阅读;教学策略 著名作家高尔基说过:“阅读一本好书,就是同高尚的人谈话。”由此可见,阅读对于一个人的重要性,所以在初中语文教学中,适当的提升学生的阅读量能够开阔学生的视野,使学生以一个全新的角度来审视当前的学习和生活情况。基于此,在初中语文教学中开展个性化阅读的重要性便凸显
【全文】 【摘 要】 伴随学校对于教育质量要求的不断提升,在初中语文教学阶段,提高学生的综合素质显得尤为重要,而通过个性化阅读教学的方式,能够有效提升学生在语文方面的知识量,进而提升学生的语文综合素质,继而使学生能够全面发展。针对初中语文个性化阅读教学策略做出深入的分析探讨。 【关键词】 初中语文;个性化阅读;教学策略 著名作家高尔基说过:“阅读一本好书,就是同高尚的人谈话。”由此可见,阅读对于一个人的重要性,所以在初中语文教学中,适当的提升学生的阅读量能够开阔学生的视野,使学生以一个全新的角度来审视当前的学习和生活情况。基于此,在初中语文教学中开展个性化阅读的重要性便凸显
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