【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 当前初中数学教学中，为了提高教学效果，教师往往只注重知识的传授和解题技能的训练，而忽视了学生个人兴趣的培养。数学学习兴趣是学生学好数学的动力，兴趣可以使学生的认知处于积极、活跃的状态，从而集中注意力学习数学。 　　【关键词】 初中数学；教学；激发兴趣 　　一位初中数学教师，课堂上怎样吸引学生，怎样激发学生的兴趣是非常重要的。教与学是师生心灵的交往，成功的教学不是单靠教师方面的传授，还需学生对它产生良好的学习兴趣。初中生意志薄弱，集中注意的能力虽然正在增强，但却不能持久，他们对自己喜欢的事积极性高，不感兴趣的事避而远之，受情绪影响较大，抽象思维也较差。浓厚的学习

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