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中职体育课开展“竞技项目软式化”教学初探(以青岛开发区职专为例)
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 由于体育场地器材的限制,当前体育课上学生对教学内容不感兴趣导致学生不愿意上体育课,不愿意参加体育锻炼的现象越来越严重,通过近五年的学生体质监测数据可以看出,近几年来学生的身体素质呈明显的下降趋势。“竞技项目软式化”是在不改变竞技项目的竞争性的前提下通过“软式化”的手段来降低参与的门槛和锻炼的强度,以此来让更多的学生参与到以前没有能力或者条件参加的运动中来的一种教学模式。在中职体育课上积极推广“竞技项目软式化”丰富体育课的课堂内容,有助于提高学生参与体育课的积极性,提高学生的身体素质,为学生离开学校以后的“终身体育”打下良好的基础。 【关键词】 中等职业学校;竞技
【全文】 【摘 要】 由于体育场地器材的限制,当前体育课上学生对教学内容不感兴趣导致学生不愿意上体育课,不愿意参加体育锻炼的现象越来越严重,通过近五年的学生体质监测数据可以看出,近几年来学生的身体素质呈明显的下降趋势。“竞技项目软式化”是在不改变竞技项目的竞争性的前提下通过“软式化”的手段来降低参与的门槛和锻炼的强度,以此来让更多的学生参与到以前没有能力或者条件参加的运动中来的一种教学模式。在中职体育课上积极推广“竞技项目软式化”丰富体育课的课堂内容,有助于提高学生参与体育课的积极性,提高学生的身体素质,为学生离开学校以后的“终身体育”打下良好的基础。 【关键词】 中等职业学校;竞技
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