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【全文】  很多班主任抱怨“一个人管几十个学生，怎么忙得过来？”确实，繁杂的班主任工作交给班主任一个人肯定忙不过来，那怎么办呢—向学生“借力“。好的班级管理一定是学生广泛参与的管理。班主任要把权力下放给学生，让学生学做班级的主人。通过层层负责、层层分工，做到“学生能管的事班干部不去管，班干部能管的事班主任不去管”，这样既减轻了班主任的工作负担，又让学生得到了锻炼和展示的机会，使每个学生都感受到自己在班级中的价值和班集体的温暖。 　　一、班干部的选拔 　　小学生年龄小，一般在6-12岁之间。对于班干部的选拔办法，要根据年龄层次进行细细的考量。特别是一年级，在入学伊始，不可能靠他们自己来选班

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