【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 课堂提问是课堂互动的一个重要环节，是推动课堂进程，帮助学生增强理解的一个重要手段，但是现实教学中不可避免地存在低效提问使学生“启而不发”。本文从有效提问的意义和问题入手，指出了提问的对教学的重要意义，并提出了当前高中英语课堂在提问方面存在的问题。之后作者结合英语教学理论知识和实际课堂教学经验，从问题的设计，问题的分配，提问的时机，对问题的评价，对学生的诱导等方面给出了具体措施和方法。 　　【关键词】 提问策略；Bloom分类学；高效课堂；评价；诱导 　　一、有效提问的意义 　　提问的课堂互动的一个重要环节，外语课堂中的师生之间的言语互动可以为学习者创造丰富的

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