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【全文】  【摘 要】 英语写作是高中英语教学的一个重要组成部分，是对学生对本门语言掌握程度的最有效、最直接的衡量手段和体现方式，是学生使用英语进行语言输出和书面表达的表现形式和载体之一，在高考中占有醒目的比例，而多年来在高考中该部分考生的得分率普遍偏低，其原因无疑是多方面的。下面，笔者将结合自己的教学体会和点滴做法如何在实践中实现英语写作教学的高效能这一话题做一探讨。 　　【关键词】 课堂教学；错误资源；教学指导；任务型教学 　　有位教育家说过：“课堂教学是一门遗憾的艺术”（陈芳，2005）笔者认为这句评注用于描述当前高中英语写作教学是再恰当不过了。英语写作不仅是高中英语教学的一个

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