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【全文】  【摘 要】 词汇量的多少直接反映了一个人在交际中的才华与能力，能否掌握和运用大量词汇对于英语学习者来说是至关重要的。所谓授人鱼，不如授之予渔。在英语实践教学中，我们除了完成教学生英语新知外，更应该教会学生如何掌握和运用所学知识。 　　【关键词】 音标教学法；顺口溜教学法；分类教学法；故事教学法 　　我们都知道，初中英语教学中最让人头痛的部分就是专题教学——词汇教学，它既枯燥又令人乏味，但它在教学中却起着基础性和应用性的作用。可以说如果没有词汇，人类便没有了语言；如果没有了语言，人们之间也便无法进行交流和沟通。而词汇量的多少直接反映了一个人在交际中的才华与能力，因此能否掌握

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