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【全文】  班集体是学生学习、成长的摇篮，良好的班集体让学生有一种眷恋感和归属感。它无形地支配着一个班级成员为维护班集体荣誉和班集体形象而努力进取。良好的班级风气还能形成一种无形的德育氛围，能使学生主动调整自己的道德观念和道德行为，为素质教育的实施提供一定的条件。做为一名新时代的教师，就应做一名新型的班主任。于是，我在班主任工作中从以下几方面做了一点尝试。 　　一、抓干部，形成良好的班集体 　　我先从班级的整体入手，理出班里存在的一系列问题，物色和培养有能力的学生，选出班委会成员。班长、中队长、学习委员等是班级的领导核心，在学生中是“排头兵”“火车头”，他们在班级中发挥着重要的作用。我每

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