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论幼儿园主题教育背景下的家园互动

 

【作者】 刘 娜

【机构】 新疆巴州和静县第八小学附属幼儿园

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 新课改背景下的幼儿园主题教育,着重强调的是以幼儿为学习的主体。学前教育是幼儿心理构建的重要时期,学前知识是儿童启蒙的关键知识。家园互动是幼儿园主题教育的重要组成部分,当前幼儿园教育中家园互动不足。还存在一系列问题,笔者分析这些问题并进行对策研究。   【关键词】 主题教育;幼儿园教育;家园互动   1、当前幼儿园主题教育背景下进行家园互动存在的问题   1.1 幼儿教师教学目标认识不清,家园互动的思想没有贯彻到底   进行家园互动的前提是整个教学设计,如果设计不好那么就无法充分发挥家园互动的优秀效果。部分幼儿教师没有收到专业的主体教育思想学习活动自己贯彻理

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