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【全文】  新课程理念要求教师更多的关注学生的“学”，重视培养学生的自主学习，乐于探究，最大限度地把学习的权利还给学生。作文教学是语文教学的重点，写作能力是语文素养的综合体现。然而普遍学生怕作文，讨厌作文。写作是许多学生感到烦恼，最头疼的事。我想如果学生有一天能把苦于写作变为乐于写作，把被动写作变为主动写作，写作兴趣浓厚，那写作水平会快速提高，那会有更多人爱上语文，那该多好啊！为了激发学生学习的主动性，我重视引导学生做生活的有心人，关注现实，写作教学贴近学生实际，将“班级日志”作为链接生活与表达的课外自由习作，放飞学生心灵，让学生易于动笔，乐于表达，自主学习，从而培养学生写作兴趣，提高写作水

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