节点文献
心怀远方 一路前行
【关键词】 ;
【全文】 做班主任工作,已经有25年了,常听周围的同事牢骚班主任工作的苦楚,而我则常以一种优雅的状态和安静的境界去倾听学生的心声,聆听自己的内心,聆听工作中点滴琐事所带来的美和快乐!带着希望,幸福地走向远方…… 关于班级管理工作的经验,可谓举不胜举,譬如:三心——爱心、细心、耐心的问题;三勤——勤动手、勤动脚、勤动口的问题;三多——多一些包容、多一些关心、多一些谅解;三少——少一些责备、少一些唠叨、少一些抱怨等。下面我谈两个观点: 一、以快乐的心态对待班主任工作 一个快乐的教师,才能让学生享受课堂的乐趣。心态决定一切,班主任工作并非人人能做,能被学校委以班主任的重担,是学
【全文】 做班主任工作,已经有25年了,常听周围的同事牢骚班主任工作的苦楚,而我则常以一种优雅的状态和安静的境界去倾听学生的心声,聆听自己的内心,聆听工作中点滴琐事所带来的美和快乐!带着希望,幸福地走向远方…… 关于班级管理工作的经验,可谓举不胜举,譬如:三心——爱心、细心、耐心的问题;三勤——勤动手、勤动脚、勤动口的问题;三多——多一些包容、多一些关心、多一些谅解;三少——少一些责备、少一些唠叨、少一些抱怨等。下面我谈两个观点: 一、以快乐的心态对待班主任工作 一个快乐的教师,才能让学生享受课堂的乐趣。心态决定一切,班主任工作并非人人能做,能被学校委以班主任的重担,是学
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