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【全文】 　【摘 要】 随着家校合作在小学教育中的发展，家庭教育在提升学生的学习成绩、改善学生的心理状况、促进学生全面发展中的地位和作用日渐彰显。小学班主任作为家庭教育指导的主要参与者，在家庭教育工作中具有引领作用。本文结合小学家庭教育现状以及班主任指导家庭教育的必要性，对班主任的家庭教育指导策略进行了初步研究，希望对小学班主任的家庭教育指导工作有所裨益。 　　【关键词】 小学班主任；家庭教育；策略 　　家庭教育是学校教育的重要补充。班主任家庭教育的指导工作，主要包括对家长不良教育行为和习惯进行纠正，改善学生的家庭学习和发展环境，促进学生和家长和谐关系的建设，使家庭教育成为小学生身心

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