【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 当前是新课改教学理念实施的重要阶段，在此阶段中，教师不仅要关注学生的基础知识培养，同时也要关注学生相关能力的提升，因此在小学音乐的教学过程中，教师需要改变传统的教学方法，以关注学生核心素养为教学目标，不断的对学生进行相关知识的教导，同时要让学生养成音乐学习思维，掌握良好的音乐使用技巧为学生在日后提升上奠定基础。 　　【关键词】 小学；音乐教学；音乐核心素养；培养途径 　　学生学习过程中，不仅要对基础知识进行良好的掌握，同时也要对学生相关的思维能力和动手能力进行培养。在教学阶段，音乐学科有着重要的意义，其是培养学生音乐能力和欣赏能力的重要方法。但是传统的音乐教学

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