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【全文】  【摘 要】 小学教育是必不可少的教学内容，在小学科学教学中，教师需要运用相应教学方法展开教学，提升学生的学习能力和学生与教师的沟通频率。丰富学生的课堂生活，提高学生对科学知识的运用能力。 　　【关键词】 新课改；小学科学；教学优化 　　1、小学科学教学现状 　　现阶段，教师展开小学科学教学活动时，采用灌输式教学模式展开教学活动，学生在科学课堂上参与程度低，与教师配合程度不高。教师没有将学生作为教学主体，没有对学生进行适当的沟通工作，教师展开相应教学活动时，需要适当运用相应教学方法展开教学活动，提升学生在课堂的参与程度。教师展开科学教学过程时，没有对相关教学内容进行事先练

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