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浅谈农村小学生自主学习能力的培养
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 自主学习是新课程标准教学的一个方向,是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。要使学生积极主动地学习,我们的课堂要充满乐趣;我们要关爱学困生,促使他们自主学习、好学乐学善学;我们的课堂要善于运用现代化教育手段,激励学生的自主学习;我们的课堂要教给学生学习的方法,才会促进学生自主学习。 【关键词】 农村小学生;自主学习能力;培养 自主学习是指学生在学习过程中,依靠自己积极自觉,主动努力地获取知识。自主学习是新课程标准教学的一个方向,是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。培养农村小学生自主学习的能力,不但有利于他们今后的学习,而且能够优化课堂教学,提高教学效率。
【全文】 【摘 要】 自主学习是新课程标准教学的一个方向,是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。要使学生积极主动地学习,我们的课堂要充满乐趣;我们要关爱学困生,促使他们自主学习、好学乐学善学;我们的课堂要善于运用现代化教育手段,激励学生的自主学习;我们的课堂要教给学生学习的方法,才会促进学生自主学习。 【关键词】 农村小学生;自主学习能力;培养 自主学习是指学生在学习过程中,依靠自己积极自觉,主动努力地获取知识。自主学习是新课程标准教学的一个方向,是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。培养农村小学生自主学习的能力,不但有利于他们今后的学习,而且能够优化课堂教学,提高教学效率。
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