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【全文】  当前我国社会正经历着深刻的制度性和结构性的变革， 在社会转型和制度转轨的过程中， 涌现了民工潮， 农民外出务工、 经商等普遍社会现象。 有些农民工把子女扔给老人监护或寄养他人， 于是农村出现了一个特有的群落——农村留守儿童。 所谓“留守儿童” ， 是指父母双方或一方流动到其他地区， 孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。 留守儿童因特殊的成长环境和发展困境， 其教育问题引起了 广大教育工作者及全社会的广泛关注。 受农村整体经济、 文化及教育发展相对滞后等因素的影响， 留守儿童的教育状况不尽如人意， 问题愈发凸显， 令人堪忧， 成为和谐社会构建中一个“不和谐”

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