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高中生物教学中微课的实践
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 微课是一种新兴的教学方式,是通过运用现代化信息技术,以碎片化的学习方式、加深学生对知识的了解的教学形式,其通过拓展资料的结构化数字资源,充分利用学生碎片化时间,丰富教学内容。其核心的内容是课堂教学视频,用于课堂内容的补充,教师可以将抽象的事物,通过视频播放的形式,让学生直观地了解,尤其是生物课堂上,一些模型或者实验的使用,便于学生更好地学习和复习,主要分析微课运用到生物课堂上的益处,阐述了生物课堂教学中引用微课的实践。 【关键词】 高中;生物教学;微课;实践 近年来,教育改革如火如荼,各个学校都积极参与到课程改革的实践中,微课是
【全文】 【摘 要】 微课是一种新兴的教学方式,是通过运用现代化信息技术,以碎片化的学习方式、加深学生对知识的了解的教学形式,其通过拓展资料的结构化数字资源,充分利用学生碎片化时间,丰富教学内容。其核心的内容是课堂教学视频,用于课堂内容的补充,教师可以将抽象的事物,通过视频播放的形式,让学生直观地了解,尤其是生物课堂上,一些模型或者实验的使用,便于学生更好地学习和复习,主要分析微课运用到生物课堂上的益处,阐述了生物课堂教学中引用微课的实践。 【关键词】 高中;生物教学;微课;实践 近年来,教育改革如火如荼,各个学校都积极参与到课程改革的实践中,微课是
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