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高中英语核心素养背景下对教师的要求
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 据2017年《普通高中英语课程标准》,高中英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质与学习能力。培养学生核心素养的主要渠道是教师的教学。随着新时代发展,培养全面发展的人的教育目标深入到各个学科当中。培养学生的同时,教师也应提高自身素养以求实现英语核心素养培养目标。只有充分认识到学科教学的本质是培养全面发展的人才,分析在培养核心素养背景下英语教师本身应具有的核心素养,才能更好地将学生核心素养培养落到实处。 【关键词】 英语;核心素养;教师 2014年3月30日,教育部在《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中正式提出“核心素养”这一概
【全文】 【摘 要】 据2017年《普通高中英语课程标准》,高中英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质与学习能力。培养学生核心素养的主要渠道是教师的教学。随着新时代发展,培养全面发展的人的教育目标深入到各个学科当中。培养学生的同时,教师也应提高自身素养以求实现英语核心素养培养目标。只有充分认识到学科教学的本质是培养全面发展的人才,分析在培养核心素养背景下英语教师本身应具有的核心素养,才能更好地将学生核心素养培养落到实处。 【关键词】 英语;核心素养;教师 2014年3月30日,教育部在《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中正式提出“核心素养”这一概
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