【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 初中學生年龄小，注意力不够持久，学习意志力比较薄弱，往往只凭自己的兴趣爱好来选择学习的内容。所以，要提高课堂教学效率，教师要完成的首要任务就是激发学生学习历史的兴趣。要从自身做起，从各方面提升自身素质和能力；掌握良好的教学方法，灵活运用；采用各种教学方法和手段，直观形象地呈现知识，从教学的各个方面激发学生兴趣。  　　【关键词】 初中历史；学习兴趣；提高和激发；措施  　　“兴趣是最好的老师。”由此可见，兴趣对于学生学习的重要性。尤其是初中阶段的学生，他们的心理还不够成熟，学习注意力持续的时间不够持久，往往是根据自己的兴趣来安排学习。所以，

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