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高中语文教学中的审美教育研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 在开展高中语文教学时,应当把审美教育和其更好的结合在一起,设定好学生们审美能力发展的教学目标,提高学生人文素养水平。正确的认知审美教育的重要性,结合学校的实际发展状况,制定出更具针对性的教学方案,提高高中语文教学整体质量。 【关键词】 审美教育;高中语文;教学措施 1、审美教育概述 1.1审美教育内涵 审美教育的内涵可以大致分成两类,其跟别是广义以及狭义。在广义中,审美教育就是一切美的形式,让人们可以潜移默化的得到教育,净化人们的心灵世界,从而达到道德教育的目的。狭义的审美教育就是采用艺术性的方式开展教育工作,利用审美活动不断的提升人们的审
【全文】 【摘 要】 在开展高中语文教学时,应当把审美教育和其更好的结合在一起,设定好学生们审美能力发展的教学目标,提高学生人文素养水平。正确的认知审美教育的重要性,结合学校的实际发展状况,制定出更具针对性的教学方案,提高高中语文教学整体质量。 【关键词】 审美教育;高中语文;教学措施 1、审美教育概述 1.1审美教育内涵 审美教育的内涵可以大致分成两类,其跟别是广义以及狭义。在广义中,审美教育就是一切美的形式,让人们可以潜移默化的得到教育,净化人们的心灵世界,从而达到道德教育的目的。狭义的审美教育就是采用艺术性的方式开展教育工作,利用审美活动不断的提升人们的审
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