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小学班主任实现班级创新管理的途径分析

 

【作者】 尹小鸿

【机构】 江西省永新县莲洲乡双溪小学 

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 小学班主任实行班级创新管理有助于促进小学生的身心健康发展。因此,本文首先论述了小学班主任班级管理工作的基本概况,然后分析了小学班主任管理工作中存在的主要问题,最后提出了小学班主任实现创新班级管理的途径。   【关键词】 小学;班主任;班级管理   班主任在学校以及家庭之间起到重要的中介作用。对于小学教育而言,班主任管理工作和学生的身心健康发展有着重要的联系。因此,做好小学生班级管理工作具有重要的实践意义。   一、小学班主任班级管理工作基本概况分析   在初等教育中,班主任通常承担着多个重要的角色。一方面班主任属于教师队伍中的重要成员,其发挥着管理以及教育

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