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【全文】  兴趣是获得知识的内驱力，它影响着学生的学习行为和效果。学生对所学学科兴趣浓厚，其学习主动性也大大增强，学业成绩一般都比较理想。学生学习兴趣的高低，往往与教师的教学有很大关系。作为生物教师，应积极创造条件，培养学生的学习兴趣。特别是根据生物学科的特点，通过实验课、直观教具演示、开展课外活动等，培养学生的学习兴趣。本文仅就生物教学中如何培养学生的学习兴趣谈谈一些看法和体会。 　　一、充分利用多媒体，提高学生学习生物的兴趣 　　多媒体应用于生物教学，具有直观、形象、生动、能实现大与小、远与近、快与慢、虚与实之间的转换的特点，在课堂教学中合理运用，能调动学生的积极性，激发学生的兴趣。

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