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【全文】  小学数学“综合与实践”课是以问题为载体，以学生的自主参与为主的学习活活动，为学生提供了一种综合性、实践性、探索性兼具的学习方式。小学数学“综合与实践”课的实施重在实践，重在综合。重在实践指学生自主参与、全过程参与，重视学生积极动脑、动手、动口。重在综合指的是在活动中注重数学与学生生活实际、数学与其他学科、数学内部知识的联系和综合应用。 　　在经历探究解决具体的“综合与实践”问题的过程中，学生体验到如何发现问题，如何选择适合自己完成的问题，如何把实际问题变成数学问题，如何设计解决问题的方案，如何选择合作的伙伴，如何有效地呈现实践的成果，让别人体会自己成果的价值，学生会逐步积累运用

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