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创设教学情境 放飞孩子想象——谈低年级学生口语表达能力的培养

 

【作者】 袁珍兰

【机构】 广西贺州市平桂区望高镇立头完小

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 “语文是最重要的交际工具”,进行交际最基础的是说话,学生逐步形成良好的口语表达习惯,为今后学生语文素养的形成与发展奠定良好的基础。   【关键词】 低年级;口语表达    《语文课程标准》中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”说话,是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。同时,学生将所学知识用自己的语言表达出来,也是一个由内化到外化的过程。低年级学生词汇量少,抽象思维能力较弱,这些影响了学生说话能力的提高,作为一名语文教师,怎样指导低年级学生进行说话,使学生乐说、善说,真正做到“能说会道”呢?    一、创设情境

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