【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 小学数学教学中构建趣味性的教学课堂，是激发学生数学学习兴趣，创新数学课堂的关键。小学数学教师在教学中，应当重视趣味性教学课堂的构建，改革创新小学数学教学，全面提高数学教学效果。  　　【关键词】 小学数学；趣味性教学；意义；实践对策  　　所谓趣味性教学，即用富有趣味性的教学手段、教学内容等吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，力求提高课堂教学的效果。小学阶段作为学生数学学习的启蒙阶段，教师在数学教学中，应当重视学生学习兴趣、学习习惯的培养，夯实学生的数学学习基础。因此，采取多样化的手段构建趣味性的数学教学课堂，是构建高效数学课堂的必经之路。

>>>点击阅读全文