节点文献
浅谈农村小学班主任工作
【关键词】 ;
【全文】 如果说每个学生都是一粒种子,那么,他们都有发芽、开花的可能,只不过花色五彩缤纷,不一定奇足;也只不过有的可能开在初春,有的可能开在晚秋。 做一个有高度的班主任,我们常说“思想决定高度,态度决定成败”作为班主任必须有思想,我们思想的高度将决定我们管理班级的行动。我们常说“十年树木,百年树人。”作为班主任对本班学生的影响是不可估量的,作为班主任管理班级更应该为着学生的终身发展而努力。首先,在集体中为学生确定一个核心价值观,以鞭策学生崇扬真善美,为学生终身发展做奠基。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“因为我的存在,使他人感到幸福,使集体得到温暖。”我以此为班级的价值观。我所带的班级是
【全文】 如果说每个学生都是一粒种子,那么,他们都有发芽、开花的可能,只不过花色五彩缤纷,不一定奇足;也只不过有的可能开在初春,有的可能开在晚秋。 做一个有高度的班主任,我们常说“思想决定高度,态度决定成败”作为班主任必须有思想,我们思想的高度将决定我们管理班级的行动。我们常说“十年树木,百年树人。”作为班主任对本班学生的影响是不可估量的,作为班主任管理班级更应该为着学生的终身发展而努力。首先,在集体中为学生确定一个核心价值观,以鞭策学生崇扬真善美,为学生终身发展做奠基。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“因为我的存在,使他人感到幸福,使集体得到温暖。”我以此为班级的价值观。我所带的班级是
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