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强化学生行为习惯教育 是提升德育工作的重要手段
【关键词】 ;
【全文】 学生在小学阶段的成长过程中,养成教育是学校德育工作的主要内容,是形成良好校风、学风的关键。优良好的行为习惯是学生从在成长过程中的积极推力,好的行为习惯是学生健康成长的必要前提。现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的习惯。”因此,在学生在小学阶段要特别注意好为习惯的养成。 我校每年生源主要来自进城务工子女,个体户子女多,县市区转入子女多。致使学生存在很多不良的行为习惯。每个学生的行为习惯对于形成良好的校风,塑造好的学校形象,提高学校的办学质量,非常重要。近年来我校坚持走“三教结合”之路,取得了较好的效果,但是还有极少部分学生没有形成一
【全文】 学生在小学阶段的成长过程中,养成教育是学校德育工作的主要内容,是形成良好校风、学风的关键。优良好的行为习惯是学生从在成长过程中的积极推力,好的行为习惯是学生健康成长的必要前提。现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的习惯。”因此,在学生在小学阶段要特别注意好为习惯的养成。 我校每年生源主要来自进城务工子女,个体户子女多,县市区转入子女多。致使学生存在很多不良的行为习惯。每个学生的行为习惯对于形成良好的校风,塑造好的学校形象,提高学校的办学质量,非常重要。近年来我校坚持走“三教结合”之路,取得了较好的效果,但是还有极少部分学生没有形成一
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