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浅议小学数学探究性学习的策略

 

【作者】 谭 琴

【机构】 重庆市万州区福建小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 探究是一种良好的素养,开展探究性的学习是素质化教育的必然选择。构建探究型课堂需要考虑多个方面的因素,很多教师对于实施探究型学习活动缺乏一个明确的思路。基于此,教师需要对小学生的思维习惯有一个清晰的认知,采用科学合理的教学模式来组织学生进行探究,让他们有效地掌握知识,提升探究能力。本文针对如何在小学数学课堂中开展探究性学习展开论述。    【关键词】 导入;兴趣;探究    数学对于小学生来说可能会枯燥,但是要想提高成绩,数学的学习是必不可少的。如何使小学数学的学习变得简单有趣,就需要教师进行有效合理的探究性学习,在这个过程中教师可以通过利用

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