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【全文】  自从2001年参加工作以来，我一直担任班主任工作，我把陶行知先生的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”一直作为自己的座右铭，努力工作，把自己全部的精力都用在教育教学工作上，在工作中也会遇到各种各样的问题，但我认为如何与学困生沟通是其中比较重要的问题，每个孩子都有缺点，但他们身上也有很多闪光点，这就需要伯乐用慧眼去发现、用心去体验、去挖掘。尤其那些对学习失去信心，自暴自弃，认为自己没有希望的同学，更需要给予百倍的关心。在几年的班主任工作实践中，我总结了与学困生沟通的方法与经验，在这里和大家一起交流。 　　一、 对他们要细心  　　在我的心里一直有一个痛，那是我刚刚毕业第

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