【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》明确指出：在全面贯彻素质教育目标的同时，应以“健康第一”为指导，强调在教学中以学生为主体，注重发展学生的个性、创造精神和实践能力。提高高效课堂，优化课堂教学，引导学生正确地应用与实施快乐体育教学，让学生在快乐体育中享受运动的乐趣，在动中学习、在乐中学习体育知识，掌握体育技能，提高学生的身体素质，强健学生的体魄。本文就打造“愉悦”小学体育课堂的策略进行了探析，以期为提高小学体育教学效率提供了一些参考。 　　【关键词】 小学体育；愉悦课堂；打造；策略 　　高尔基说过：“快乐，是人生中最伟大的事！玩，是学生的天性，只有产

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