【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 小学数学教学目标是全面提高学生的数学素养，教师在教学过程中，需要结合全新的教学形式，制定出合理的教学内容，优化教学情境，满足学生的学习需求。数学应用题具有很强的逻辑性，是小学数学的重要组成部分，教师在进行教学引导问题选择的过程中，需要适当地将教材中的教学重难点进行总结，结合学生的个性化发展需求，通过学生日常生活实际中的数学问题，来激发学生的学习兴趣，营造良好的教学氛围，为教学情境的创设奠定基础。  　　【关键词】 小学数学；应用题；教学情境  　　小学数学除了加、减、乘、除和简单的图形认知之外，应用题是最为重要的教学内容，因此，小学数学教师

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