【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 随着社会的经济发展，人们对道德与法治的要求也日益提高。如何上好小学道德与法治课，越来越重要。小学生处于三观未定的人生阶段，处于人生思想构造的重要时期。如何为小学生们奠定正确的三观基础，如何培养他们正确的道德与法治观念，增强他们是非对错的辨别能力，如何提高道德与法治课堂教学的有效性，进一步为社会输送一批有思想觉悟的人才，是小学道德与法治课堂教学存在的意义与价值。  　　【关键词】 小学教育；道德法治；课堂策略  　　我国传统的小学教育是以教师主动教育为主，学生被动受教为辅的教育方式。由于小学生对道德法治相关知识了解不深，对社会理解相对稚嫩，导

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