【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 美育对于培养全面发展的人才，对于建设社会主义的物质文明与精神文明，有着重要的意义。而小学语文教学过程，不仅是一个认识过程和实践过程，同时也是审美教育过程。因此，集中而有效地实施小学语文教学中的审美教育，运用小学语文教学的工具性、思想性和审美性，达到真、善、美的和谐统一，促进儿童的全面发展，必须根据语文教学的审美特征，遵循儿童的心理规律，把握小学语文教学中美育内容的基础上，寻求正确的途径和方法。  　　【关键词】 小学语文；审美教育；创设情境；因材施教 　　美育，又称审美教育或美感教育，是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。小

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