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探索初中学生语文课外阅读推广策略

 

【作者】 李秀英

【机构】 四川省资中县第二中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 课外阅读是对语文课本知识的有益补充和最大限度的拓展,在初中阶段语文教学实践中,课外阅读教学既是重点,也是难点。本文就初中阶段语文课外阅读教学中常见的问题、难点进行梳理总结,针对教学中出现的典型问题开展深入分析,进而获取破解课外阅读教学困难和问题的相关策略。   【关键词】 初中语文;课外阅读;方法与策略   提升语文素养和语文教学成绩离不开大量的阅读,课外阅读是对语文教学的有益补充。从目前看,初中生课外阅读存在功利化的问题,部分学生阅读过于随意,课外阅读教学整体效率较低。究其原因,学生主观上存在学习任务重时间紧、自我认知欠缺等,客观上存在教学课时不足、指导不当

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