【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 生物是一门知识点琐碎、实验章节较多的课程，在生物教学中应用微课是一种合理的、高效的教学方法。本文将对微课在生物教学中应用的可行性、合理性和实用性进行分析，清晰阐述微课在生物教学课前、课中、课后等环节中的实际应用情况。 　　【关键词】 微课；生物教学；合理性 　　一、微课在生物教学中的可行性 　　生物学是一门主要以实验为基础的课程，所有结论的得出都离不开实验。可以说实验是生物这门课程的灵魂。培养学生的观察能力、思维创造能力、实际动手操作能力等至关重要，而实验为这些能力的培养提供了机会。生物实验的探究是分析解决生物学课程难题的有效途径。同时生物课程所讲述的内容大

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