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小学数学教学中问题意识培养之我见

 

【作者】 沈真华

【机构】 广西隆林各族自治县金钟山乡中心小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 小学数学教学中培养学生的问题意识,有利于对学生进行数学学习的指导,促进学生创新精神的培养和良好个性的发展,也是素质教育下的教学目标。如何在教学过程中培养学生的数学问题意识?文章作者结合自己的从教经验谈了一些认识。   【关键词】 小学数学;课堂教学;问题意识   问题是教学研究的出发点,是生长新思想、新方法、新知识的种子,是产生学习的根本原因。问题意识则指的是小学生在认识活动中经常意识到一些难以解决的问题,并产生一种困惑、探索的心理状态,而这种困惑、探索的心理往往是学生积极思维、不断提出问题、分析问题和解决问题的原动力。因此,如何挖掘学生的这种原动力,培养学生

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