中国学术文献网络出版总库

节点文献

分析小学语文阅读教学中的文章主旨把握

 

【作者】 阚海琴

【机构】 青海省西宁市城西区贾小庄小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 阅读教学始终是小学语文教学中的重要组成部分,主要是让学生们通过阅读的方式积累语文课本素材当中的字词以及语言。了解文章的实际性结构,并掌握好文章的主旨内容。所以在实际的小学语文教学课堂上,老师们需要提升阅读教学活动开展的重视程度。设定好小学语文的教学重点,不能让其停留在字词的表面上,丰富原本的语言阅读形式,更好地帮助其渗透到文章的内部。使得学生们掌握正确的文章要义,透过现象看清本质。不断的提高学生们的阅读理解能力,强化学生的逻辑思维,相互帮助学生们,更好的锻炼语言概括能力,使得学生可以更好的将文章的主题内容准确的阐述出来。   【关键词】 小学语文;阅读教学;文章主旨

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】636