【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 在新课改的影响下，小学教育通过数学、科学等科目的学习，在人文性上对学生进行了培养。同时，也通过数学等科目的教学，从理工科的角度对学生进行发展。而在数学的课堂中，教师通过训练学生的逻辑思维与理性，展示出更为平等的高效教学策略。不同于以往的传统教学形式，以新型教学理念对小学中的素质教育展开了新的探讨。在课堂的教学环境下，学生能够去思考数学学科的作用，通过联系生活实际去逐步理解所学知识的应用化。整个过程中，通过促进学生的积极思考，使其达到对数学知识的良好掌控。本文以小学数学课堂为载体，在探索与实践化的教学过程中摸索出了一些开展课堂教学的途径。 　　【关键词】 小学数学；课

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