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运用多媒体技术优化小学语文作文教学
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 作文是小学语文教学工作中的重点内容,也是很多学生学习过程中的难点,和背诵等其他语文考核环节不同,作文更注重对学生综合能力的考验。学生在作文的过程中,需要发挥自身的语言组织能力及素材运用能力,这样才能创作出满意的作品。而在多媒体技术全面推行的大背景下,现代小学语文教师有了更多培养学生作文能力的有效策略。 【关键词】 小学语文;多媒体技术;作文教学;优化 1.借助多媒体技术拓展学生作文资源 教师如果可以将多媒体技术与小学语文作文教学工作相融合,就可以极大地拓展学生的知识视野。为了达到这一教学目的,教师可以从两个角度出发,加深学生的知识积累。一方面来说
【全文】 【摘 要】 作文是小学语文教学工作中的重点内容,也是很多学生学习过程中的难点,和背诵等其他语文考核环节不同,作文更注重对学生综合能力的考验。学生在作文的过程中,需要发挥自身的语言组织能力及素材运用能力,这样才能创作出满意的作品。而在多媒体技术全面推行的大背景下,现代小学语文教师有了更多培养学生作文能力的有效策略。 【关键词】 小学语文;多媒体技术;作文教学;优化 1.借助多媒体技术拓展学生作文资源 教师如果可以将多媒体技术与小学语文作文教学工作相融合,就可以极大地拓展学生的知识视野。为了达到这一教学目的,教师可以从两个角度出发,加深学生的知识积累。一方面来说
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