中国学术文献网络出版总库

节点文献

小学英语阅读教学故事教学法案例研究

 

【作者】 赖家华

【机构】 四川省资中县双龙镇同川小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 随着新时代的进步与发展,小学英语教师逐渐开始运用更加新颖的教学模式开展教学工作。小学生对新鲜的事物有极强的好奇心,在小学英语阅读教学中应用故事教学能够增强学生的英语能力,巩固学生的阅读基础,并使学生获得阅读的乐趣与喜悦,同时培养学生形成良好的阅读习惯,提升学生的英语能力。   【关键词】 小学英语;阅读教学;故事;策略   一、 前言   在小学英语阅读教学中,如果教师巧妙地将课本中的单词串联成一幅幅有趣的画面,并将学生带入到具体英语情境中,能够促进学生产生学习英语的动力。因此,教师应改变与创新传统模式,将故事教学法应用到课堂中,加深学生对英语阅读知识的掌握

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】279