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在历史教学中渗透德育的策略
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 做为一名历史教师深知教学历史课的重任。我们要用好课堂讲坛,用自己的行动倡导和践行社会主义核心价值观,这一核心价值观就是在课堂教学设计中渗透德育教育,用正确的历史实事、伟大人物的优秀品格,用好教材中的事例和事迹,感染学生,浸润、滋润学生的心灵,从而帮助他们树立正确的人生观和价值观、世界观。 【关键词】 历史教学;德育渗透 在《全日制义务教育历史课程标准》中提出了中学历史教学在情感态度与价值观的要求“逐渐了解中国国情,初步树立对国家、对民族的历史责任感,培养爱国主义情感,形成健全的的人格和健康的审美情趣,确立积极进取的人生态度、坚强的意志,为树立正确的人生
【全文】 【摘 要】 做为一名历史教师深知教学历史课的重任。我们要用好课堂讲坛,用自己的行动倡导和践行社会主义核心价值观,这一核心价值观就是在课堂教学设计中渗透德育教育,用正确的历史实事、伟大人物的优秀品格,用好教材中的事例和事迹,感染学生,浸润、滋润学生的心灵,从而帮助他们树立正确的人生观和价值观、世界观。 【关键词】 历史教学;德育渗透 在《全日制义务教育历史课程标准》中提出了中学历史教学在情感态度与价值观的要求“逐渐了解中国国情,初步树立对国家、对民族的历史责任感,培养爱国主义情感,形成健全的的人格和健康的审美情趣,确立积极进取的人生态度、坚强的意志,为树立正确的人生
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