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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

 

【作者】 王姬虹

【机构】 青海省西宁市华罗庚实验学校西宁分校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 阅读对拓宽学生知识层面,提升学生的认知能力起着积极的动作用。随着新课改的深入发展,需要在阅读教学中引入合作学习的方式,以此来提升小学生的阅读能力。   【关键词】 合作学习;小学语文;阅读教学;应用   合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。合作学习不仅可以培养学生的合作精神,还能加深学生对知识的理解。阅读在小学语文中占有重要地位,要求教师必须采取积极的措施,鉴于合作学习对教学效率的积极作用,文章对合作学习模式下小学语文阅读教学的应用进行了如下论述。   1、合作学习的重要作用   在当前的小学语文教学中,最大的难点是难以激发学生

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