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初中历史教学学科核心素养培养探究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 在当前新课改的背景下,培养学生的核心素养已经成为每个学科教学中的主旋律。在初中历史教学中,教师要深入贯彻新课程标准的要求,加强对学生学科核心素养的培养,从而为学生今后的学习和发展奠定良好的基础。本文就对初中历史学科核心素养进行阐述,并就如何在初中历史教学中培养学生的学科核心素养进行探讨,希望能为广大一线教师提供有效的参考依据。 【关键词】 初中历史;核心素养;培养策略 歷史作为初中教学体系中的必修学科,其学习不单单有利于学生历史知识储备的提升,还有利于促进学生辩证史观和唯物史观的建立,对于学生核心思想素质的提升有着积极的影响作用。然而历史资料的抽象性和
【全文】 【摘 要】 在当前新课改的背景下,培养学生的核心素养已经成为每个学科教学中的主旋律。在初中历史教学中,教师要深入贯彻新课程标准的要求,加强对学生学科核心素养的培养,从而为学生今后的学习和发展奠定良好的基础。本文就对初中历史学科核心素养进行阐述,并就如何在初中历史教学中培养学生的学科核心素养进行探讨,希望能为广大一线教师提供有效的参考依据。 【关键词】 初中历史;核心素养;培养策略 歷史作为初中教学体系中的必修学科,其学习不单单有利于学生历史知识储备的提升,还有利于促进学生辩证史观和唯物史观的建立,对于学生核心思想素质的提升有着积极的影响作用。然而历史资料的抽象性和
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