【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 化学学科的核心素养包括五大方面，相互之间存在着递进式的关系，包括宏观与微观结合的能力、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知，在这三大素养的基础上，学生会逐渐地产生科学探究能力与创新意识，产生科学精神与社会责任意识。化学实验教学中，学生的核心素养培养是综合性的，教师要重视核心素养与化学课程内容之间的联系，关注核心素养的培养针对性。 　　【关键词】 高中化学：实验教学：问题 　　一、通过小组自主学习模式，提升学生的科学探究能力 　　小组合作学习的模式中，每个学生都能够得到参与、展示的机会，学生不仅能够进行实验操作，还能够在小组中向其他学生展示自己的操作，通过展

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