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【全文】  【摘 要】 美术作为高中阶段的一门必修课程，在实践教学过程中有针对性的渗透职业生涯规划教育，有助于提高学生的美术学习能力，增强学生的社会适应能力。根据相关调查显示，职业生涯规划教育在我国起步较晚，但是在西方国家已经得到了广泛重视，所以在新课程改革背景下，必须要有针对性的创新教学方法，结合学生的美术学习情况，渗透职业生涯规划教育理念，逐步增强学生的学习能力以及综合素养。所以本文在此背景下分析，探索如何在高中美术教学中渗透职业生涯规划教育，并提出具体的职业生涯规划教育方案。 　　【关键词】 高中美术；职业生涯规划教育；教学探索 　　分析中国的职业生涯规划教育仍然处于初级起步阶

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