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【全文】  【摘 要】 在小学语文教学当中阅读占着非常重要的地位。语文教师在阅读教学中花费了心力，但是阅读的效果却并不理想。在小学语文教学当中，教师一直占据着主导的地位，在进行阅读教学的时候，由于课时等因素，过于注重知识的传授，所以在教学当中经常使用灌输的方法，这也就使得教学达不到想要的效果。引导学生自主阅读是提高阅读教学质量的有效途径，通过对小学语文自主阅读现状的分析，提出引导自主阅读的有效策略，为小学语文阅读教学提供参考。 　　【关键词】 小学语文；阅读教学；自主阅读 　　一、小学语文自主阅读教学的现状 　　（一）教学目标不明确 　　小学语文教学目标是引导小学生自主阅读的关键

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