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【全文】  【摘 要】 本文围绕“核心素养”的四个方面：语言能力，学习能力，文化品质和思维品质。对其在英语写作教学中的影响和引领作用进行了阐述。教师在平时教学中以这四个方面对学生写作能力进行培养，从而使学生的写作水平得到提高的同时发展学生的“核心素养”。 　　【关键词】 核心素养；思维品质；英语写作 　　随着“核心素养”这一理念的提出，教学的任务逐渐转向围绕“核心素养”为中心而展开。以“核心素养”为中心的课程改革，以核心素养为课程设计的依据并落实到课程标准中，能使学生得到全面并有个性的发展。英语的核心素养主要有四个方面组成：语言能力，学习能力，文化品质和思维品质。英语教学包括听说读写

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